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Quando un bambino, un ragazzo o un adulto fa fatica a leggere, scrivere, concentrarsi o affrontare i numeri, spesso la prima emozione è la preoccupazione.
Ci si chiede se sia mancanza di impegno, distrazione o scarso interesse.
E intanto crescono frustrazione, senso di inadeguatezza e stanchezza, a scuola e a casa.

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) non hanno nulla a che fare con l’intelligenza.
Riguardano il modo in cui il cervello elabora alcune informazioni e, se riconosciuti correttamente, possono essere affrontati con percorsi mirati ed efficaci.

Studio Elle è accreditato presso la Regione Toscana per la certificazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ai sensi delle autorizzazioni DPGR n°122/19 e n°146/21 (10/11/2024).

Nel Mugello, Studio Elle è l’unico centro accreditato per la certificazione dei DSA.

”I DSA comprendono difficoltà specifiche che riguardano alcune abilità dell’apprendimento e possono presentarsi in modo diverso da persona a persona.
Non indicano un problema di intelligenza, ma un diverso funzionamento dei processi cognitivi.

I principali Disturbi Specifici dell’Apprendimento sono:

  • Dislessia: difficoltà nella lettura
  • Disgrafia: difficoltà nella scrittura dal punto di vista grafico
  • Disortografia: difficoltà nella correttezza ortografica
  • Discalculia: difficoltà nel calcolo e nel ragionamento numerico

All’interno di Studio Elle opera un’équipe multidisciplinare che si occupa di valutazione diagnostica, certificazione ufficiale e definizione del percorso di trattamento per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

La diagnosi non è un’etichetta, ma uno strumento di comprensione.
Serve a dare un nome alle difficoltà e a costruire strategie efficaci per affrontarle, rispettando i tempi e le caratteristiche della persona.

  • Valutazione diagnostica dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento
  • Certificazione ufficiale dei DSA
  • Definizione del percorso di trattamento personalizzato
  • Presa in carico e monitoraggio nel tempo
  1. Colloquio iniziale
    Incontro di ascolto per comprendere la storia, le difficoltà e i bisogni.
  2. Valutazione diagnostica
    Somministrazione di test specifici in un clima sereno e rispettoso.
  3. Restituzione della diagnosi
    Spiegazione chiara e comprensibile dei risultati e del loro significato.
  4. Progetto di trattamento personalizzato
    Definizione di un percorso costruito sulle reali esigenze della persona.
  5. Supporto e collaborazione con famiglia e scuola
    Accompagnamento e monitoraggio nel tempo.
  • Bambini
  • Ragazzi e adolescenti
  • Adulti

Ogni persona arriva con una storia fatta di tentativi, fatica e spesso delusione.
Per questo il nostro lavoro si basa sull’ascolto, sull’empatia e sul rispetto dei tempi individuali.

La diagnosi è un punto di partenza, non un’etichetta.

Se desideri maggiori informazioni o vuoi fissare un colloquio informativo, puoi contattarci.
Capire è il primo passo per costruire un percorso adeguato.